目前分類:教養小撇步 (33)

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常有爸媽很焦慮地問我,孩子已經三歲了還不會認數字、玩拼圖,是不是專注力不足或發展比較慢啊?

  無論是動作、語言或認知能力,皆有類似階梯式的發展進程,孩子得達到其年齡該有的發展,才能順利銜接下一階段的能力。

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初次見到她是剛開學的幼兒園教室,兩位老師帶領二十幾位1-5歲的孩子筋疲力竭,而一歲半的她坐在老師的懷裡哭了好久好久。

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前陣子兩犬和朋友們的孩子參加舞蹈比賽得到禮券,於是四人各自選了感興趣的書。

小鬼們快速飆完功課後興奮地捧著新書慢慢看,不時衝過來跟我分享潑砂婆婆、化貓、河童、樹精等各種妖怪,甚至也有出現在妖怪迷宮的哪一頁。阿母我實在無法產生太多共鳴,倒是神豬隊友很起勁地跟鵝子們討論奧丁、海拉、佩修斯、波賽頓、海克立士...

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第一次遇見S時她年約三歲半,多數時間她躲在媽媽身後、眼睛未曾直視我。家中長輩對於S的過度怕生感到十分誇張,總是數落媽媽沒生膽子給S。面對家人的責難,媽媽只想盡快幫助S擺脫怕生的個性。而S每次面對長輩的壓力,抓著媽媽的那隻手便更加用力...

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場景一:
  媽媽在水槽洗杯子,哥哥把自己的杯碗放在水槽旁後便飄走。媽媽洗完離開水槽,弟弟搶先一步把碗放入水槽,哥哥衝上來大叫「你幹嘛插隊?我先到的!」,弟弟忽略哥哥的抗議繼續洗碗,哥哥把弟弟擠開,兩人邊吵邊搶水龍頭...

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【手足間的愛恨情仇】

自從妹妹出生後,哥哥開始出現一些退化行為,變得愛哭、賴皮、情緒起伏大。在學校和同學的相處摩擦也變多,他人的好意提醒對於哥哥來說就像無情的批評,讓他情緒失控爆哭。

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2018徐老師講座資訊

好大人講座

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手足爭吵

媽媽問我:

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給孩子機會表達對手足的友愛 


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睡前使用電腦手機或平板會.jpg 


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閱讀書寫基礎  

關於孩子的語言發展

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代幣制度 學習動機  

 

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媽媽告訴我

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孩子在學校闖禍怎麼辦  

 

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品格教育從家做起  

事過多天我的內心依舊震驚與難過...

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7-12個月寶寶/嬰幼兒親子遊戲  

7-12個月的寶寶是爬蟲類動物,整個家都是他的探險區,安全無虞的環境才能讓寶寶充分探索、促進腦力發展,此時的家中環境應以促進寶寶爬行與站立的發展為考量:

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請問徐老師:

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0-6個月寶寶嬰幼兒親子遊戲  

  上回接受南台北家扶中心邀請在台北進行的「幼兒基本生活照顧安排及常規建立」講座,有學員提出以下問題:

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