2019 ž 一月二十六日

  聽說北港的煎盤粿很厲害,一早郭爸便去幫大家買回來,原本想說不抱太大期待吃一口就好,沒想到就停不下來被我吃光光才想到沒照相...

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環島首部曲

2019 ž 一月二十五日

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  某次北上錄媽媽好神,結束後和安儀姊及黃瑽寧醫師聊到孩子的作文能力,有幾個重點和大家分享:

1️⃣ 國小階段除了增加閱讀書籍的數量,允許孩子重複閱讀某些喜愛的書籍,能幫助孩子學習書中文句結構。

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  好友問我,她上網查了好久都查不到如何教孩子寫童詩。

 

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  開學前,爸媽多會帶著孩子添購一些學用品,琳瑯滿目的自動筆、橡皮擦等各式文具讓孩子想全部買回家,此時你會斥責孩子的不知節制、還是讓孩子如願帶回心愛的文具呢?

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快一點!動作快!快來不及了!

諮詢時最常聽到的家長主訴就是「小孩動作實在很慢」,吃飯慢、寫作業慢、收東西慢、洗澡慢。這些症頭往往會耗盡爸媽的耐心、讓爸媽變身吼叫人,孩子要嘛繼續慢、要嘛生氣回吼。徐老師常在想,怎麼沒有關於慢小孩的繪本呢...

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建構性玩具是促進幼兒發展極為好用的工具。徐老師在上課時很愛把建構性玩具結合扮家家酒遊戲,例如蓋個動物園讓小動物有個家、做個停車場讓車子排隊停好等。

 

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你有陪國小生寫作文的經驗嗎?
徐老師覺得這真的是一件相當考驗耐心的事,

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初次見到她是剛開學的幼兒園教室,兩位老師帶領二十幾位1-5歲的孩子筋疲力竭,而一歲半的她坐在老師的懷裡哭了好久好久。

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「我的小孩越來越會頂嘴,超叛逆!」

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