徐老師的男宿育兒日記-育兒諮詢、教養諮詢、親職講座

當另一個孩子出現後，爸媽很難不比較這兩個孩子，但請記得，將比較放在爸媽心裡，

告訴自己兩個孩子是完全不同的個體。

將比較拿出來無論放在哪一個孩子身上，都不公平！都是偏心！

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　　媽媽說近半年來哥哥在家的情緒越來越失控。中班的哥哥不如意時就放聲大哭

尖叫很難安撫，做任何事都要媽媽陪媽媽幫忙，但下班後匆忙接回孩子的媽媽還得

照顧快兩歲的弟弟實在分身乏術也忍無可忍，媽媽問我：為什麼哥哥在學校

表現都很好，回到家卻變了個人？

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        只有一個孩子時，媽媽的心力要分給小孩/家事/工作/先生/娘家婆家...，

當第二個孩子出現，媽媽大部分的精氣神又會被老二吸走，坦白說老大所得

到的愛已經比之前少很多，此時若沒有其他家人及時補位滿足老大的需求，

便會引發老大的不安全感/焦慮/緊張/憤怒，因為他賴以維生的安全感和支持

幾乎瓦解，所以只能啟動最原始本能的反應機制：杏仁核-生氣戰鬥。

        為什麼孩子在學校表現都很正常，因為家長才是安全感最重要的來源；

家長回應滿足支持孩子，孩子才能和家長建立安全型依附、才會有穩定的情緒發展。

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        給二寶媽的建議：降低標準、饒了自己，才有力氣照顧孩子。

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